2013年4月，我院正畸科李啟順、黃臻、鄭瑩等3名醫(yī)生赴美國圖森Tweed 國際中心學(xué)習(xí)，在Tweed國際教官吳建勇教授的帶領(lǐng)下，與120多位來自全球各地的口腔正畸醫(yī)生共聚一堂，接受正宗的口腔正畸技術(shù)的洗禮。

    Tweed矯治技術(shù)是口腔正畸學(xué)中一項傳統(tǒng)的經(jīng)典矯治技術(shù)，也是當(dāng)今常規(guī)矯治嚴(yán)重錯合畸形的在為優(yōu)秀的一種矯治方法，是現(xiàn)代固定矯治技術(shù)的基礎(chǔ)，口腔正畸?？漆t(yī)師需進行Tweed矯治技術(shù)的弓絲彎制訓(xùn)練，并接受Tweed理論的熏陶，這已成為全球口腔正畸醫(yī)師的共識。多年來，Tweed矯治技術(shù)已成為發(fā)達國家培養(yǎng)口腔正畸醫(yī)師的必修課程。
Tweed國際中心位于美國亞利桑那州的圖森小鎮(zhèn)，是由口腔正畸鼻祖Angle的杰出學(xué)生Tweed醫(yī)師于1941年創(chuàng)立。Tweed國際中心成立以來，一直致力于嚴(yán)格培訓(xùn)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)方絲弓矯正技術(shù)和弓絲彎制技能，已經(jīng)先后有70多個國家的一萬多名口腔正畸醫(yī)師在那里接受Tweed技術(shù)課程的培訓(xùn)，來自世界各地的正畸醫(yī)師都以能到這里學(xué)習(xí)為榮。而圖森也一直是正畸醫(yī)生心目中的“圣地”，每年前往的朝圣者絡(luò)繹不絕。

     本期Tweed課程為110期，10多天的培訓(xùn)，課程安排非常緊湊，理論與操作相結(jié)合。從早上8:00到晚上7:00，中午1小時午餐時間，沒有休息日。理論課程集中在大教室，主要講解Tweed矯治理念和臨床操作步驟，以及病例分析等。操作課程將學(xué)員分10多個小組，每組一個指導(dǎo)老師，帶著大家做弓絲彎制訓(xùn)練及模擬合架訓(xùn)練（Typedont），一共要做4付――安氏I類雙頜前突1付、安氏II類病例2付及不拔牙病例1付。TWEED是方絲弓技術(shù)，從頭到尾的弓絲都是粗細(xì)不同的不銹鋼方絲，每一步都要先測量模型上牙齒的各個角度，在弓絲上彎制第一、第二和第三序列彎曲，針對畸形進行矯正。每一步老師都要檢查，測量學(xué)員彎制的弓絲每個序列彎曲的角度大小是否準(zhǔn)確，指導(dǎo)老師的嚴(yán)格精益求精使我們這些已從事正畸臨床10余年的并進行過嚴(yán)格研究生訓(xùn)練的正畸?？漆t(yī)師都“不寒而栗”。的確，只有弓絲每一步彎制的角度大小準(zhǔn)確，才能有效的矯正畸形，使牙齒達到所需要的位置和準(zhǔn)確的角度。一般1付模擬合架上下頜要彎制10根弓絲，每根幾乎都要彎好3個序列彎曲，弓絲上還要彎制關(guān)閉曲并焊接牽引鉤。每天的訓(xùn)練相當(dāng)緊張和辛苦，許多學(xué)員手指起了泡、出了血，磨出了繭，但都覺得是“痛并快樂著”，受益匪淺。我們深深體會到即使到了21世紀(jì)，直絲弓技術(shù)已經(jīng)風(fēng)靡全球的今天，為何TWEED國際正畸研究基金會仍然興旺發(fā)達舉辦110期學(xué)習(xí)而不衰？為何還有世界各地這么多學(xué)員自費來學(xué)習(xí)，甚至不是初學(xué)者而是從事臨床多年的醫(yī)師？大概是到這個有悠久歷史的地方來朝拜，二是訓(xùn)練正畸的基本功，體驗如何準(zhǔn)確彎制三個序列彎曲并行使其功效。因為盡管直絲弓技術(shù)把三個序列彎曲通過托槽實現(xiàn)，但是，不是適合每個類型的病例，而一些病例或者某個階段需要在弓絲上彎制需要的曲進行調(diào)整。如果沒有弓絲彎制的功底，不能準(zhǔn)確地彎制所需要的各個序列彎曲的角度數(shù)值，就很難達到所要的牙齒位置，病例就不能達到一個較高的水準(zhǔn)！

    本次赴美學(xué)習(xí)是我院正畸科人才培養(yǎng)計劃中的一部分，正畸科計劃在未來的幾年中，全體正畸醫(yī)師先在國內(nèi)培訓(xùn)后，再分批次送往美國學(xué)習(xí)，接受原汁原味的Tweed矯治技術(shù)課程培訓(xùn)。