（教學(xué)辦歐陽志強(qiáng)）23日上午，南大口腔醫(yī)學(xué)院邀請三位曾經(jīng)獲省級各類授課比賽冠軍的教師，為青年教師介紹經(jīng)驗(yàn)并提供指導(dǎo)。史彥、廖正宇和石慧老師三位老師分別進(jìn)行了《教學(xué)競賽之我感》、《不忘初心，方得始終》、《換位思考，因勢利導(dǎo)》的主題講座，從授課比賽的各方面?zhèn)魇诹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)。

史彥老師從醫(yī)教研三方面，為大家做一個(gè)非常好的教學(xué)教改及職業(yè)規(guī)劃，并且從教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂效果以及教學(xué)反思三方面做了非常詳細(xì)的介紹及比賽經(jīng)驗(yàn)的分享。

石慧老師根據(jù)自己從本科生研究生成長到青年教師的成長，結(jié)合自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及自己失敗的反面教材及較為成功的課堂展示案例進(jìn)行分析分享。從學(xué)生角度換位思考并分析總結(jié)學(xué)生能在課堂上如何有效的學(xué)到知識，并為臨床實(shí)踐提供良好的基礎(chǔ)。

廖正宇老師從感恩的角度出發(fā)，結(jié)合他在華西的經(jīng)歷，講述了正畸學(xué)的老前輩對他的諄諄教導(dǎo)，表達(dá)了他想把這些傳遞以及傳承給周圍所有熱愛教學(xué)的青年老師的決心。同時(shí)結(jié)合了他近期在江西省教育工會比賽中的獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷啊，講述了自己成長的歷程。

   三位老師從不同角度 ，不同維度展開論述，讓在場老師受益匪淺。