（護(hù)理部熊佩文報(bào)道）新年伊始，南大口腔醫(yī)院護(hù)理部組織了一次對(duì)新護(hù)士長四手操作培訓(xùn)，護(hù)士長喻璐璐、盧水玉、魏芬、胡琦和劉艷等5人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，歷時(shí)一周。在這次培訓(xùn)中，特需門診主任胡楠和劉曉瓊擔(dān)任老師，為新入職護(hù)長進(jìn)行了詳細(xì)的講解和熟練的操作示教。

  胡楠主任指出，學(xué)習(xí)是能力的來源，也是知識(shí)的源泉，是一種態(tài)度，更是一種習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí)不僅開拓了視野，而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會(huì)到，在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，才能真正地做好科室的管理工作。

  社會(huì)在發(fā)展，患者要求也在不斷提高，要提高患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處入手，開展護(hù)理工作。同樣，臨床四手操作勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全；細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼；細(xì)節(jié)決定成敗。

  在培訓(xùn)的時(shí)候，劉曉瓊老師對(duì)護(hù)理的專注、投入及無私奉獻(xiàn)，讓大家感動(dòng)的同時(shí)，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。