（護理部章愛群報道）新年新氣象，南大口腔醫(yī)院改革護理在職培訓學習模式，將業(yè)務(wù)學習改為主動修學分制。從1月15日、8日兩次修學分學習來看，全院護士學習熱情和主觀能動性有了較大提高，這也為該院2019年全年17次業(yè)務(wù)培訓學習打下基礎(chǔ)。

  針對部分護士學習積極性不高、主動性不夠、不記筆記、簡單應付上課等問題，口腔醫(yī)院護理部決定改進培訓的模式，首先業(yè)務(wù)學習改為主動修學分制，上一次課得一分，每年要求N3/N4護士最少學滿10分、N2/N1/N0護士及護士長（負責人）最少學滿12分，未達到要求者，年終不能參加評優(yōu)評先，并且扣除第二年績效10%；其次為了尊重授課老師，聽課者必須提前入場，開講后5分鐘停止學分簽名；再者增加了課后提問環(huán)節(jié)，結(jié)合課件的重點及關(guān)鍵內(nèi)容，會提出3、4個簡明扼要的問題，按照簽到者名單隨機提問；同時多措并舉，每季度進行一次口腔?？评碚摰目荚?，不合格者納入年終考評扣分。

  這也是該院為加強口腔護理學術(shù)氛圍，推動學科進展，搭建全院護理學術(shù)交流平臺，探討口腔護理精準化管理方法及口腔護理新思路，提高專科護理水平，保障患者安全的又一舉措。

  全年安排的17次業(yè)務(wù)培訓學習，內(nèi)容涉及口腔護理精準化管理、口腔專科護士培養(yǎng)、口腔醫(yī)療新技術(shù)新療法的護理配合體會、口腔器械消毒滅菌技術(shù)操作規(guī)范的臨床應用、護理培訓新模式體驗心得、?？平】敌痰?。

  通過元月份的創(chuàng)新模式兩次培訓，全院護士學習熱情和主觀能動性進一步提高，大家積極關(guān)注培訓的學習安排，為了在提問環(huán)節(jié)中回答正確、全面，很多護士要求提前在護理部微信群里發(fā)送課件，幫助大家提前預習，學習熱情空前高漲。