（修復(fù)二科喻靜雯報(bào)道報(bào)道）9月14日下午，南大口腔醫(yī)院口腔修復(fù)住培基地開(kāi)展了首次規(guī)培學(xué)員文獻(xiàn)閱讀小講課，住培學(xué)員胡航給大家?guī)?lái)關(guān)于下頜前牙牙槽骨的關(guān)系及對(duì)種植思考的文獻(xiàn)閱讀體會(huì)。住培基地負(fù)責(zé)人廖嵐教授，基地教學(xué)主任石連水教授、教學(xué)秘書(shū)、基地多名住培導(dǎo)師及基地所有住培學(xué)員參加了此次小講課。

  文獻(xiàn)閱讀小講課由廖嵐教授提出，將作為口腔修復(fù)規(guī)培基地新開(kāi)展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，于每周五下午進(jìn)行，旨在提高全體規(guī)培學(xué)員的文獻(xiàn)閱讀能力，通過(guò)大量文獻(xiàn)閱讀為臨床操作提供可靠的詢證醫(yī)學(xué)證據(jù)及理論基礎(chǔ)。石連水教授指出，住培基地的所有學(xué)員不僅要在臨床上練習(xí)掌握扎實(shí)的專業(yè)操作技術(shù)，理論學(xué)習(xí)也不能落下，必須閱讀最新最前沿的文獻(xiàn)在提高學(xué)員們的理論水平。文獻(xiàn)閱讀小講課要求每位學(xué)員針對(duì)特定的研究方向閱讀十篇以上英文文獻(xiàn)，并在每周五的小講課上進(jìn)行詳細(xì)講述，由各位住培導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。首次小講課由住培學(xué)員胡航給大家?guī)?lái)關(guān)于下頜前牙牙槽骨的關(guān)系及對(duì)種植的思考的文獻(xiàn)閱讀體會(huì)。

  基地首次文獻(xiàn)閱讀小講課結(jié)束后，住培學(xué)員們表示得這種方式相對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性，能夠吸收更前沿的知識(shí)，希望通過(guò)常態(tài)化的講課形式，提高自己專業(yè)理論水平，縮小與國(guó)內(nèi)其他院校間的差距。