(護理部 查春紅報道）3月24日，護理部為了更新全院護士的護理理論知識，掌握新的護理方法，能夠與時俱進，在九樓教室舉辦了MEWS評分及SBAR溝通模式在臨床護理中的應(yīng)用的培訓(xùn)，全院70余名護士參加了培訓(xùn)。

    MEWS評分是病情評估的工具之*。改良的早期預(yù)警評分（modified early warningscore, MEWS）是*種簡易的病情及預(yù)后評估系統(tǒng)，其依據(jù)患者的心率、收縮壓、呼吸頻率、體溫和意識進行綜合評分，將病情危重度分值化，具有快速、簡捷、科學(xué)及對病死危險性進行預(yù)測等*點。

    MEWS評分的應(yīng)用*域：急診分診、院前急救、ICU病房、留觀室內(nèi)科病人、急診病人院內(nèi)轉(zhuǎn)運。

    SBAR溝通模式是英國醫(yī)療行業(yè)用于傳遞信息的*種標準病情交流模式。S：指病人發(fā)生了什么事？ B：指臨床背景資料？A：指目前問題為何？R：指需要做些什么來改善問題？

    MEWS及SBAR的*點是提高護士、醫(yī)生的預(yù)警意識；有利于溝通，可以提高醫(yī)護人員的滿意度，增進醫(yī)護隊伍團結(jié)協(xié)作；護士評估病情、判斷病情、護理干預(yù)及臨床思維能力得到提高，能有效提高護士的?？扑?；有利于規(guī)范交班流程，促進患者安全；提高護理人員工作效率；能展現(xiàn)*質(zhì)護理的內(nèi)涵。

    SBAR溝通模式現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于臨床進行病情匯報。目前我院頜面外科病房醫(yī)護人員已運用SBAR的簡潔表格模式傳遞病情，保證了信息傳遞的高效性和準確性，S：包括患者的床號和姓名、患者的問題；B：包括患者的主訴、問題的依據(jù)及分析；A：包括患者的異常反應(yīng)、異常報告值、患者的心理狀態(tài)、對問題的評估、觀察要點；R：包括已采取的護理措施、對問題處理的建議。

    劉曉霞總護士長和黃琦護士長結(jié)合我院的實際工作，重新完善了MEWS評分標準，并指導(dǎo)全院護理人員廣泛運用于臨床。